你好，新学期！随着开学大幕的拉开，扬子晚报、少年志融媒平台特别推出“开学第一课·书记校长说”栏目建模渲染，让我们一同在书记、校长的金句中开启元气满满的新征程。
在梦校的四度空间里青春闪亮
——江苏省苏州中学党委书记 卫新
各位老师、各位同学：
大家上午好！今天，我们在这里隆重地举行2024－2025学年第一学期的开学典礼。首先，我代表校党委、校行政，代表所有的教职员工，欢迎我们2024级初一、高一的新生加入江苏省苏州中学这个温暖的大家庭，欢迎我们初二、高二、初三、高三的同学们以崭新的面貌、饱满的精神、自律的状态重回校园，开启新的学习生活。
今年是我们江苏省苏州中学新学120周年的校庆之年。120正好是两个甲子建模渲染，体现的是学校不断的螺旋形上升的过程。120又是100加20，100是希望大家在苏州中学度过一段百分之百的闪亮日子，20是希望大家在苏州中学留下一段念念不忘的青春时光。苏州中学是我心中的“梦校”，没有之一。她是我魂牵梦绕的“千年庭院”，她也是陈去病笔下的“此是桃源”；她是我选择的“心灵的故乡”，她也是领导专家所说的“像高水平大学一样的中学”。对于苏州中学，可以有不同的描述方式，我最喜欢把苏州中学比作一个“四度空间”。
卫新书记、周祖华校长为新同学颁发校徽
苏州中学是一个有长度的学校。本部的整个校园是狭长的，我们吃个饭是很不容易的，要走一站路，从三元坊到文化宫。苏中长度最有特点的是时间长。今年我们庆祝的是新学120周年的校庆，如果我们追溯苏州中学的前身苏州府学，再过11年，我们将迎来府学一千周年的校庆。尤其可贵的是，学校虽历经千年，但办学历史不断，校址始终未变，格局基本保存，可以说是中国教育的一块“活化石”。苏中长度带来的历史纵深赋予了学校“长期主义”的培养理念，我们一直希望同学们要像饭桌上最厉害的食客那样能够“嘴巴里吃一块，筷子上夹一块，眼睛里还盯一块”，如果说嘴巴里吃的一块是“高中”，那么希望每一个同学筷子上夹的一块是“大学”，眼睛里盯的一块是“人的一生”。
学校在开学典礼上，为高一校史知识竞赛荣获特等奖、一等奖同学颁发奖状
画册设计苏州中学是一所有宽度的学校。教学氛围宽松，培养的学生口径宽，潜力大，后劲足。就像以前王少东校长讲的那样，苏中学生素质全面，基础扎实，特长明显，社会适应性强，这可以说是对苏中宽度最好的诠释。苏州中学的校园也在变得越来越宽广了。本部马路对面的“苏州医学院”成了东校区，9月初改建完成，希望年底可以全面启用。教育集团蓬勃发展，东面有园区校，北面有相城实验项目，南面有吴江新胜实验学校，还有“三横四纵”背景之下的“丰收组合”：苏州市实验小学和苏州市立达中学。今年，处在天涯海角的江苏省苏州中学附属三亚学校也开始招生了，千年学府，落笔生花，建模渲染祝愿这所学校在中国最南的旧石器文化落笔洞遗址上同样能够繁花似锦，叶茂长青。
苏州中学东校区一角
苏州中学还是一所有高度的学校。苏州中学的办学品位非常高，始终是一个人才培养的高地。这片土地，科举时代特产的是状元和进士，办现代教育以来，培养了以63位院士为代表的各行各业的英才。今年的高考成绩也是特别辉煌，可以说达到了一个新的高度。经常听人说起，苏中的老师和学生有点自大，最近我终于找到了理由，这是因为我们校园里有一座道山。阿城《棋王》中说：一个国家若都是山，那实际的面积比只有平原要多很多。常说夜郎自大，那夜郎踞在川贵山地，自大，恐怕有几何上的道理。所以，我希望大家不要有几何上的“自大”，而应该好好学习，天天向上，从道山到珠峰，“会当凌绝顶”，自然就“一览众山小”了；正如克莱因《高观点下的初等数学》中说的那样：教师和学生应该具备更高的数学观点。理由是，观点越高，事物越显得简单。数学如此，人生亦如此，这才是我们希望的苏中高度。
苏州中学除了长度、宽度和高度之外，还有温度。现在有些学校太狂热了，更多地把自己变成了充满血汗的高考工厂。现在有些学生也不再活泼泼的，过早地把自己变成了冷冰冰的考试机器。我们不希望苏州中学是这样的，我们始终希望苏中能够保有对人的尊重，对生命的尊重，对教育规律的尊重，苏州中学应该始终保持十分理性而充满温情的苏中温度。苏中温度，还体现在校友会的成立上。俗话说，人一走茶就凉，苏中学生毕业了，我们希望人走了茶不凉。近期我们在很多地方成立了校友会，如纽约校友会、新加坡校友会、美西校友会、大湾区校友会。我们认为什么是校友会？校友会就是让校友毕业以后依然能够感受到母校温度的地方。值此120周年校庆之际，更是欢迎校友回家看看，亲身实地感受苏中温度。立足2024年，展望2035年，我们希望：苏中长度不断拓宽时空跨度，苏中宽度更加专注培养精度，苏中高度持续注入家国态度，苏中温度始终保持奋进力度。让苏中的“四度空间”，在更多的向度上增加强度，充满信度，焕发亮度，提升美誉度，用实际行动迎接属于中国，属于苏中的2035。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 陶善工建模渲染
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